15 de mayo Día de la Educación Rural. Una celebración muy especial
Un poco de historia
La historia de la escuela rural uruguaya se encuentra indisolublemente unida a la mejor historia pedagógica de nuestro país. La pedagogía rural a través de educadores de la talla de Agustín Ferreiro, Julio Castro, Reina Reyes, Jesualdo Sosa, Miguel Soler y tantos otros marcaron una fuerte presencia que hoy permanece con total vigencia. La escuela rural es, sin duda, la institución del estado con mayor presencia a nivel territorial en el país. Desde este lugar ha construído una identidad propia al punto de ser declarada “Patrimonio cultural inmaterial del Uruguay''.
El porqué de esta fecha
Un 15 de mayo de 1958, las autoridades de Primaria de entonces aprueban, a propuesta de un grupo de técnicos, la creación de la Sección Educación Rural, lo cual significó el reconocimiento a la especificidad que tenía desde su origen la educación rural. La misma ya había iniciado un proceso de fuerte renovación a través de la creación de las Escuelas Granja, el Congreso de Maestros Rurales de Piriápolis y la redacción del Programa para escuelas rurales de 1949, que constituye un documento de enorme valor pedagógico.
Vigencia y tradición de la educación rural
En ese impulso de mediados de Siglo XX, se destacan la creación del Instituto Normal Rural, las Misiones Sociopedagógicas, el Núcleo Escolar Experimental de la Mina, entre otros grandes avances.
Desde los albores de este siglo, el Departamento de Educación Rural (DER), se afianza con una extensa red que involucra a más de mil escuelas rurales, acompañadas por 19 centros de apoyo CAPDER, equipos de apoyo y supervisión en cada Inspección, así como también de tres Centros de Pasantía Rural, lugares de encuentro, sensibilización y acercamiento a diferentes medios rurales.
Desafíos
La vieja ruralidad de pocas diferencias en uno u otro lado del país le abre camino, con el paso del tiempo, a nuevas ruralidades que muestran múltiples aristas. Lo rural ya no es lo que era y analizar esta realidad llevaría un trabajo que escapa a esta breve crónica. De todos modos, esta educación rural de S.XXI abre nuevos frentes que hace unos años eran absolutamente impensados: acceso a nuevas tecnologías de información y comunicación, nuevas vías y medios de transporte, inicio al acceso a Educación Física, propuestas de Inglés, nuevas propuestas en educación media básica y superior, unidas a las viejas escuelas agrarias, amplían el horizonte de la educación rural.
En nuestro departamento, con una geografía propia de largas distancias, y lento, pero paulatino despoblamiento, educar se vuelve un desafío permanente. Escuelas de baja escala, con escaso número de niños en una gran dispersión territorial, es el escenario donde cada día se apuesta a una educación de calidad a través de las nuevas tecnologías, los agrupamientos escolares y la fuerte tradición de compromiso y trabajo que es parte de la idiosincrasia de nuestra escuela rural.
A modo de cierre
En esta situación que vivimos hoy, saliendo de una pandemia histórica, la escuela rural fue, como tal vez nunca antes, el centro de la mirada de todo un país, al ser protagonista del lento y progresivo regreso a la presencialidad del sistema educativo público. En este escenario inédito, la educación toda y la rural en particular, desplegó junto a todos los actores que la rodean, una creatividad y compromiso dignos de elogio, para llegar de la mejor manera a todos y cada uno de los que forman parte de este mundo tan particular.
Hoy el mundo ya no es igual al de inicios de 2020. La educación tampoco. Nuevas maneras de enseñar y aprender se resignifican en las propuestas de cada día.
Fieles a la tradición y comprometidos con logros educativos, pero asumiendo también el rol social y cultural que ha protagonizado desde sus orígenes, las comunidades rurales continúan construyendo presente y futuro.
Felicidades en un 15 de mayo tan particular a todos los que forman parte de la Educación Rural.
Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Lavalleja.
4/5/22
Actividad de capacitación dirigida a funcionarios/as docentes de Educación Inicial de la ANEP:
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Seminario web: PROMOCIÓN DE SALUD INTEGRAL EN EDUCACIÓN INICIAL. MATERIALES DIGITALES COMO HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO CON FAMILIAS.
La actividad se realizará de forma virtual por videoconferencia web (plataformas ZOOM) y requiere de inscripción previa.
Adjuntamos la convocatoria correspondiente donde se detalla el desarrollo de la misma.
Inscripciones por formulario web (http://www.anep.edu.uy/formacion/sitio/form.php).
Cierre de inscripciones: lunes 16 de mayo de 2022.
Por más información: http://www.anep.edu.uy/codicen/dsgh/formacion/actividades-formacion
Muchas gracias.
Osvaldo Courdin
Departamento de Formación
ANEP - CODICEN - DSGH
Desde la Inspección Departamental se informa que en los días 19/4 y 20/4 se estarán recepcionando inscripciones para llamado a Maestros Comunitarios.
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